九游会平台前身是首都医J9九游会预防医学系，该系是1988年经北京市卫生局批准由首都医J9九游会、首都医J9九游会附属北京安贞医院和北京市卫生防疫站共同组建而成立，2000年12月学系升格为公共卫生与家庭医学J9九游会💃🏽，2013年1月更名为九游会平台。J9九游会以服务北京、面向全国、放眼世界为宗旨，以为我国公共卫生事业培养合格的高质量人才为使命🧙🏿‍♀️🧑🏻‍🔧。J9九游会下设六个学系和一个中心😮，即：流行病学与卫生统计学学系👨🏽‍🔧、劳动卫生与环境卫生学学系🏙、营养与食品卫生学学系、儿少卫生与妇幼保健学学系、卫生毒理学与卫生化学学系、卫生管理与政策学系和教学实验中心。J9九游会校本部现有教职工108人，其中教师90人、实验技术人员9人𓀀、管理人员9人⛹🏼‍♀️🐝。在教师队伍中🕵🏻‍♂️⛏，有教授32人👩🏿‍🦳、副教授40人和讲师18人；具有博士学位83人。在环境污染物健康效应及其机制研究🧍🏻‍♂️✹、神经血管单元相关疾病的防治研究🖥、传染性疾病模型预测与应急处置研究、医疗保险和医疗服务体系和政策研究等方向具有较高学术影响力。拥有国家教育部公共卫生与预防医学专业教学指导委员会、国家杰出青年基金获得者🧙🏻🚵🏽、海外杰出青年人才、北京市高等学校教学名师、北京市百千万人才、北京市特聘教授🫲🏿、北京市拔尖创新人才、北京市青年拔尖人才等，在国内各专业领域具有较高学术影响力🚛。在环境污染物健康效应及其机制研究🎓、神经血管单元相关疾病的防治研究、传染性疾病模型预测与应急处置研究、医疗保险和医疗服务体系和政策研究等方向具有较高学术影响力。

J9九游会现有公共卫生与预防医学一级学科博士学位授予点；公共卫生与预防医学、公共管理学两个一级学科硕士学位授权点、公共卫生专业硕士学位（MPH）授予点和一级学科博士后流动站↙️；毒理与药理学学科进入ESI排名前3‰，公共卫生与预防医学一级学科在国内同类学科中位列B⁺（教育部第四轮学科评估）🧑🏼‍🦰。J9九游会现拥有公共卫生与预防医学一级学科北京市重点建设学科、流行病学与卫生统计学北京市重点学科、临床流行病学北京市重点实验室🏡、环境毒理学北京市重点实验室🖖🏻、公共卫生安全北京市国际科技合作平台、首都卫生管理与政策研究基地🗡、北京市“一带一路”国家人才培养基地、北京市校外人才培养基地🦯、北京市实验教学示范中心、北京市虚拟仿真中心/项目（2019）、中国营养学会“注册营养师”课程教学基地、北京J9九游会平台娱乐代理官方网站国家健康医疗大数据研究院组成单位🤦🏽。北京J9九游会平台娱乐代理官方网站国家医疗保障研究院挂靠J9九游会👨‍🦳。

J9九游会设预防医学👢、公共事业管理（卫生事业管理方向）两个本科专业👩🏻‍💼。预防医学专业2006年被北京市教委批准为首批北京市品牌专业、2008年建成国家级特色专业👩🏻‍🎨、2019年被评为北京高校“重点建设一流专业”、2019年入选“双万计划”首批国家级一流本科专业建设🎆；公共事业管理（卫生事业管理方向）专业2009年被评为北京市特色专业🤾🏽‍♀️。预防医学专业自1988年开始招生，公共事业管理（卫生事业管理方向）专业2000年开始招收本科生，目前在校本科生377人，近五年学生平均升学率达70%👩🏿‍⚕️；博/硕士研究生在校生259人。J9九游会为研究生👨🏽‍🏭、本科生共开设50余门课程🥴。获得各级教育教学成果奖15项，其中国家级教育教学成果奖1项，北京市级教育教学成果奖3项；建有国家级精品课程1门⬇️、北京市精品课程1门👨‍🦳、校级精品课程6门🧔‍♂️；建设了国家级网络资源共享课程1门、北京市在线开放式课程1门、校级网络资源共享课程3门；双语示范课程1门🧚🏼‍♂️；获批国家级优秀教学团队1个🎉、北京市优秀教学团队1个、校级优秀教学团队2个。

近五年🧝🏿‍♂️，获批科技部国家重点研发计划4项（主持总课题2项、子课题2项）🙆🏻，累计经费2400余万元；获批国家自然基金项目79项，其中中英国际科技合作重大项目1项、中意合作项目1项、重点项目4项，累积研究经费达4千余万元🐐。近5年在国际学术期刊发表高水平学术研究论文300余篇。同时，J9九游会承担多项卫生行政主管部门委托课题和政策咨询工作，40余项研究成果被政府采纳，在推进北京乃至全国医改政策的制定和完善、推进医学人才培养起到了重要作用。

J9九游会与耶鲁大学🥔、内布拉斯加医学研究中心、美国西北大学、英国职业医学研究院、爱丁堡大学、伦敦卫生和热带医学J9九游会🖋、赫瑞瓦特大学➖、自然环境研究委员会的生态水文中心、巴斯德研究所、威斯康星大学🐦、墨尔本大学💆🏻‍♀️、埃迪斯科文大学、Monash大学、Deakin大学、La Trobe大学、多伦多大学、东京大学等学校建立了良好的合作关系👩🏻‍🎤。首都卫生管理与政策研究基地通过举办“医药卫生体制改革与公共管理创新”论坛搭建政府🕍、医学界🦵🏿、产业界和学术界交流的平台🙆🏽‍♀️🧑🏿‍💻，架设不同学科、不同领域互学互鉴的桥梁，促进多学科交叉融合🖖🏼😢，增进跨界领域之间的思想碰撞与知识融合。